READING BASED ON THEMES

20 THEMES

Ente School (എന്റെ സ്കൂൾ)
Ente Kudumbam (എന്റെ കുടുംബം)
Ente Suhruthukkal (എന്റെ സുഹൃത്തുക്കൾ)
Mrigangal (മൃഗങ്ങൾ)
Pookkal (പൂക്കൾ)
Pakshikal (പക്ഷികൾ)
Prakrithi (പ്രകൃതി)
Paristhithi (പരിസ്ഥിതി)
Shuchithvam (ശുചിത്വം)
Aarogyam (ആരോഗ്യം)
Bhakshanam (ഭക്ഷണം)
Gramam (ഗ്രാമം)
Nagaram (നഗരം)
Kalikalum Kayikavum (കളികളും കായികവും)
Vishu (വിഷു)
Onam (ഓണം)
Yathra (യാത്ര)
Jalam (ജലം)
Mazha (മഴ)
Maram (മരം)

Reading Process for all themes.

Introduce the theme using pictures.
Teach new words related to the THEME.
Teacher reads the sentences aloud.
Students read the sentences together and individually.
Explain the meaning of the sentences.
Ask simple questions based on the reading.

Few sentences based on each theme to read.

1.Ente Kudumbam (എന്റെ കുടുംബം)

എന്റെ കുടുംബം വളരെ സ്നേഹമുള്ളതാണ്.
എനിക്ക് എന്റെ കുടുംബത്തെ ഇഷ്ടമാണ്.
എന്റെ മാതാപിതാക്കൾ എന്നെ സ്നേഹിക്കുന്നു.
ഞങ്ങൾ എല്ലാവരും ഒരുമിച്ച് ജീവിക്കുന്നു.
എന്റെ കുടുംബം എനിക്ക് സന്തോഷം നൽകുന്നു.

2. Prakrithi (പ്രകൃതി)

പ്രകൃതി വളരെ മനോഹരമാണ്.
മരങ്ങളും ചെടികളും പ്രകൃതിയുടെ ഭാഗമാണ്.
പക്ഷികളും മൃഗങ്ങളും പ്രകൃതിയിൽ ജീവിക്കുന്നു.
നാം പ്രകൃതിയെ സംരക്ഷിക്കണം.
എനിക്ക് പ്രകൃതിയെ ഇഷ്ടമാണ്.

3. Ente Suhruthukkal (എന്റെ സുഹൃത്തുക്കൾ)

എന്റെ സുഹൃത്തുക്കൾ നല്ലവരാണ്.
ഞങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് കളിക്കുന്നു.
സുഹൃത്തുക്കൾ പരസ്പരം സഹായിക്കുന്നു.
എനിക്ക് എന്റെ സുഹൃത്തുക്കളെ ഇഷ്ടമാണ്.
ഞങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് പഠിക്കുന്നു.

4.Mrigangal (മൃഗങ്ങൾ)

മൃഗങ്ങൾ പ്രകൃതിയുടെ ഭാഗമാണ്.
ആന ഒരു വലിയ മൃഗമാണ്.
മൃഗങ്ങളെ നമ്മൾ സംരക്ഷിക്കണം.
മൃഗങ്ങൾക്ക് ഭക്ഷണവും വെള്ളവും വേണം.
മൃഗങ്ങൾ നമ്മുക്ക് ഇഷ്ടമാണ്.

5. Pookkal (പൂക്കൾ)

പൂക്കൾ വളരെ മനോഹരമാണ്.
പൂക്കൾക്ക് നല്ല മണമുണ്ട്.
പൂക്കൾ ചെടികളിൽ വിരിയുന്നു.
റോസ് ഒരു മനോഹരമായ പൂവാണ്.
നമുക്ക് പൂക്കളെ ഇഷ്ടപ്പെടാം.

6.Pakshikal (പക്ഷികൾ)

പക്ഷികൾ ആകാശത്ത് പറക്കുന്നു.
പക്ഷികൾക്ക് ചിറകുകളുണ്ട്.
കിളികൾ മധുരമായി പാടുന്നു.
പക്ഷികൾ കൂടുകളിൽ താമസിക്കുന്നു.
നാം പക്ഷികളെ സംരക്ഷിക്കണം.

7.Paristhithi (പരിസ്ഥിതി)

പരിസ്ഥിതി നമ്മുക്ക് വളരെ പ്രധാനമാണ്.
നാം പരിസ്ഥിതിയെ സംരക്ഷിക്കണം.
മരങ്ങളും ചെടികളും പരിസ്ഥിതിയുടെ ഭാഗമാണ്.
ശുദ്ധമായ പരിസ്ഥിതി ആരോഗ്യത്തിന് നല്ലതാണ്.
നാം മാലിന്യം വലിച്ചെറിയരുത്.

8. Shuchithvam (ശുചിത്വം)

ശുചിത്വം ആരോഗ്യത്തിന് നല്ലതാണ്.
നാം പരിസരം വൃത്തിയായി സൂക്ഷിക്കണം.
കൈകൾ വൃത്തിയായി കഴുകണം.
മാലിന്യം കുപ്പയിൽ ഇടണം.
ശുചിത്വം നല്ല ശീലമാണ്.

9..Aarogyam (ആരോഗ്യം)

ആരോഗ്യം വളരെ പ്രധാനമാണ്.
നല്ല ഭക്ഷണം കഴിക്കണം.
ദിവസവും വ്യായാമം ചെയ്യണം.
വൃത്തിയായി ജീവിക്കണം.
ആരോഗ്യകരമായ ശീലങ്ങൾ പാലിക്കണം.

10. Bhakshanam (ഭക്ഷണം)

ഭക്ഷണം നമ്മുടെ ശരീരത്തിന് ആവശ്യമാണ്.
പഴങ്ങളും പച്ചക്കറികളും നല്ലതാണ്.
നാം ആരോഗ്യകരമായ ഭക്ഷണം കഴിക്കണം.
ഭക്ഷണം പാഴാക്കരുത്.
വെള്ളം കുടിക്കുന്നത് നല്ലതാണ്.

11.Gramam (ഗ്രാമം)

ഗ്രാമം മനോഹരമായ സ്ഥലമാണ്.
ഗ്രാമത്തിൽ പച്ചപ്പുള്ള വയലുകളുണ്ട്.
ഗ്രാമത്തിലെ ആളുകൾ സ്നേഹമുള്ളവരാണ്.
ഗ്രാമത്തിൽ ശാന്തമായ അന്തരീക്ഷമാണ്.
കൃഷി ഗ്രാമത്തിന്റെ പ്രധാന തൊഴിലാണ്.

12. Nagaram (നഗരം)

നഗരം തിരക്കേറിയ സ്ഥലമാണ്.
നഗരത്തിൽ ധാരാളം കെട്ടിടങ്ങളുണ്ട്.
നഗരത്തിൽ വാഹനങ്ങൾ കൂടുതലാണ്.
നഗരത്തിൽ പല സൗകര്യങ്ങളുമുണ്ട്.
നഗരം വികസിച്ച സ്ഥലമാണ്.

13.Kalikalum Kayikavum (കളികളും കായികവും)

കളികൾ ശരീരത്തെ ആരോഗ്യകരമാക്കുന്നു.
എനിക്ക് കളിക്കാൻ ഇഷ്ടമാണ്.
കായികം നല്ല ശീലം വളർത്തുന്നു.
ഞങ്ങൾ കൂട്ടുകാരോടൊപ്പം കളിക്കുന്നു.
കളികൾ സന്തോഷം നൽകുന്നു.

14. Vishu (വിഷു)

വിഷു ഒരു പ്രധാന ആഘോഷമാണ്.
വിഷുക്കണി കാണുന്നത് ഒരു ആചാരമാണ്.
ആളുകൾ വിഷു ആഘോഷിക്കുന്നു.
വിഷുവിന് പുതിയ വസ്ത്രങ്ങൾ ധരിക്കുന്നു.
വിഷു സന്തോഷത്തിന്റെ ദിവസമാണ്.

15.Yathra (യാത്ര)

യാത്ര അറിവ് വർധിപ്പിക്കുന്നു.
ഞങ്ങൾ യാത്ര ചെയ്യാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.
യാത്രയിൽ പുതിയ സ്ഥലങ്ങൾ കാണാം.
വാഹനങ്ങൾ യാത്രയ്ക്ക് സഹായിക്കുന്നു.
യാത്ര സന്തോഷം നൽകുന്നു.

16. Jalam (ജലം)

ജലം ജീവന് ആവശ്യമാണ്.
നാം ജലം സംരക്ഷിക്കണം.
വെള്ളം കുടിക്കുന്നത് ആരോഗ്യത്തിന് നല്ലതാണ്.
നദികളും കുളങ്ങളും ജലസ്രോതസ്സുകളാണ്.

17.Mazha (മഴ)
മഴ പ്രകൃതിയുടെ അനുഗ്രഹമാണ്.
മഴ ചെടികൾക്ക് സഹായിക്കുന്നു.
മഴക്കാലം മനോഹരമാണ്.
മഴവെള്ളം ശേഖരിക്കണം.
എനിക്ക് മഴ ഇഷ്ടമാണ്.

18.Maram (മരം)

മരങ്ങൾ നമ്മുക്ക് ഉപകാരപ്പെടുന്നു.
മരങ്ങൾ തണലും ഓക്സിജനും നൽകുന്നു.
നാം മരങ്ങൾ നട്ടുപിടിപ്പിക്കണം.
മരങ്ങൾ പ്രകൃതിയുടെ ഭാഗമാണ്.

19. Onam (ഓണം)

ഓണം കേരളത്തിന്റെ പ്രധാന ആഘോഷമാണ്.
ഓണത്തിന് പൂക്കളം ഒരുക്കുന്നു.
എല്ലാവരും ഓണം സന്തോഷത്തോടെ ആഘോഷിക്കുന്നു.
ഓണസദ്യ ഒരു പ്രത്യേക വിഭവമാണ്.
ഓണം സ്നേഹത്തിന്റെയും ഐക്യത്തിന്റെയും ആഘോഷമാണ്.
മരങ്ങളെ സംരക്ഷിക്കണം.

20. Ente School (എന്റെ സ്കൂൾ)

എന്റെ സ്കൂൾ വളരെ മനോഹരമാണ്.
എനിക്ക് എന്റെ സ്കൂൾ ഇഷ്ടമാണ്.
എന്റെ അധ്യാപകർ എന്നെ സഹായിക്കുന്നു.
ഞാൻ സ്കൂളിൽ പഠിക്കുകയും കളിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
എന്റെ സുഹൃത്തുക്കൾ എന്റെ സ്കൂളിലുണ്ട്.

Method 2 (READING BASED ON STORY)

EXAMPLE:

Story: "മിടുക്കനായ മുയൽ" (The Clever Rabbit)

Story

ഒരു കാട്ടിൽ ഒരു ചെറിയ മുയൽ ഉണ്ടായിരുന്നു.
മുയൽ വളരെ മിടുക്കനായിരുന്നു.
ഒരു ദിവസം ഒരു സിംഹം മുയലിനെ പിടിക്കാൻ വന്നു.
മുയൽ തന്റെ ബുദ്ധി ഉപയോഗിച്ച് സിംഹത്തെ കിണറിനടുത്തേക്ക് കൊണ്ടുപോയി.
സിംഹം കിണറ്റിലെ തന്റെ പ്രതിബിംബം കണ്ടു.
സിംഹം കിണറ്റിലേക്ക് ചാടി വീണു.
മുയൽ സന്തോഷത്തോടെ തിരികെ പോയി.

Process to do for reading

Pre-reading Activity

Introduce the story through pictures of a rabbit, lion, and forest.
Ask simple questions related to the picture.
Introduce the title of the story.
Discuss students’ ideas about animals.

2. Vocabulary Development

Introduce new words from the story.

Story Words

കാട്
മുയൽ
സിംഹം
മിടുക്ക്
ബുദ്ധി
കിണർ
പ്രതിബിംബം
Read the words aloud.
Explain the meaning of new words.
Students repeat and identify the words in the story.

3.Teacher Reading

Teacher reads the story aloud with correct pronunciation and expression.
Students listen and follow the text.
Explain difficult sentences while reading.

4. Guided Reading

Students read the story together.
Practise reading in pairs and individually.
Focus on pronunciation, pauses, and fluency.
Help students read difficult words and sentences.

5. Story Understanding

Discuss the characters and events.
Identify the beginning, middle, and ending of the story.
Ask simple questions:

ആരാണ് കാട്ടിൽ ഉണ്ടായിരുന്നത്?
മുയൽ ആരെ കണ്ടു?
മുയൽ എങ്ങനെ രക്ഷപ്പെട്ടു?

6. Reading Practice

Students read the story again for fluency.
Encourage expressive reading through role reading.
Practise difficult words and sentences.

7. Follow-up Activities

Arrange story events in the correct order.
Match words with pictures.
Retell the story in simple words.
Draw a scene from the story.

Learning Outcome:
Students develop word recognition, pronunciation, reading fluency, and understanding of simple stories.

Ridha Fathima

PED